nejad: lirik bir duyumsama ve algılama
MÜMTAZ SAĞLAM Zamanla okunur imgeye giderek sırtını çeviren Nejad, resimlerinde tüm donanımını, tasarlanmış bir yapısal bütün oluşturma adına devreye sokmaktadır.
Devam
Paris Okulu
nejad: psişik bir zihin-mekân olgusu
GÜLAY YAŞAYANLAR Nejad’ın sanatını belirleyen değerlerin başında hiç kuşkusuz, çatışmalı geçmişiyle ve karmaşık belleğiyle alâkalı resim vizyonundan gücünü alan aşkın
Devam
l’air de paris: türk ressamları paris’te / 1945-1968
MÜMTAZ SAĞLAM L’air de Paris – Paris Havası, Çağdaş Türk Sanatı, 28.09.2022-12.02.2023, Arkas Sanat Merkezi, İzmir. Küratör: Necmi Sönmez, Tasarım
Devam
l’école de paris / paris okulu ve türk ressamları
MÜMTAZ SAĞLAM Paris Okulu; İkinci Dünya Savaşının ardında bıraktığı büyük yıkımı, plastik sanatlar adına entelektüel seviyesiyle yarattığı dinamizm sonucu dağıtmaya
Devam
içsel bir performans alanı: “l’air de paris / paris havası”
GÜLAY YAŞAYANLAR L’air de Paris / Paris Havası; ilişkisel bir zeminde bir araya gelen ve sanatçıları besleyen bir aurayı sergi
Devam
selim turan: bir savrulma serüveni
MÜMTAZ SAĞLAM Selim Turan’ın figüratif algı ile soyutlama arasında sıkışan temsil paradigması; duyusal gerginlikle alâkalı bir karmaşa ya da kaos
Devam
selim turan resminde dil, süreklilik ve değişim
MÜMTAZ SAĞLAM Selim Turan’ın entelektüel birikimi; Paris’te yaşanan dönüşümü daha hızlı bir şekilde anlamasını ve eşzamanlı bir şekilde bu üretim
Devam
mübin orhon: marjinalleşen dil ve söylem bütünlüğü
MÜMTAZ SAĞLAM Mübin Orhon resimlerinde, kompozisyonu tamamlayan unsurların varlık nedenlerini tartışan ve onları özgürleştiren bir biçimleme arayışı, düşünsel bir çerçeve
Devam
hakkı anlı: soyut-anıtsal bir bütünlüğün peşinde
MÜMTAZ SAĞLAM Hakkı Anlı’nın, zor ve imkânsız görünen ilişki biçimlerinin denendiği sanat yaklaşımında, imgeyi öteleyen soyut-kapalı boşluğun yarattığı gerilimi duymak
Devam
nejad: lirik anlatımcı bir soyutlama
MÜMTAZ SAĞLAM “Nejad’da, dinamik ve renkçi niteliğiyle baştan beri farklılığını ve özgünlüğünü koruyan bu tavrın, 1970’li yıllarda lirik karakterini iyice
Devam